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凡事预则立,不预则废.教师在课前必须对教学目标、过程和方法有一个清晰、理性的思考和安排.以前备课的主要工作--备教材、备学生、备教法现在仍然适用.……
刍议新课程背景下的数学备课
【摘 要】
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凡事预则立,不预则废.教师在课前必须对教学目标、过程和方法有一个清晰、理性的思考和安排.以前备课的主要工作--备教材、备学生、备教法现在仍然适用.……
【机 构】
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中国人民大学附属小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学文选)
【发表日期】
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2007年6期
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