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微课因其主题明确、短小精悍、方便自学、灵活高效、便于推广的特点和优势,成为时下受众非常喜爱的一种教学和学习方式,也逐步被广大教师引入课堂而成为教学的辅助手段。因此,微课的设计与制作便成为广大教师应该掌握的基本教学技能。文章以《让PPT画面动起来》为例,阐述微课从设计到制作的具体流程和实现方法。
微课的设计与制作——以《让PPT画面动起来》为例
【摘 要】
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微课因其主题明确、短小精悍、方便自学、灵活高效、便于推广的特点和优势,成为时下受众非常喜爱的一种教学和学习方式,也逐步被广大教师引入课堂而成为教学的辅助手段。因此
【机 构】
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桂林市旅游职业中等专业学校教务教研科
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2021年1期
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