【摘 要】
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当今衡量一个人学习能力、生存能力的高低,不在于他掌握了多少知识,而在于他探索、研究、创造能力的高低,因此,培养学生的探究、创新能力和实践能力,成为数学教育的重要价值
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当今衡量一个人学习能力、生存能力的高低,不在于他掌握了多少知识,而在于他探索、研究、创造能力的高低,因此,培养学生的探究、创新能力和实践能力,成为数学教育的重要价值取向,在中学数学教学中渗透探究性学习很值得我们教师去思考和研究。
Today’s measurement of a person’s ability to learn and survive is not based on how much knowledge he masters, but rather on the level of his exploration, research and creativity, therefore, training students to explore, innovation and practical ability has become an important mathematical education Value orientation, penetration of inquiry learning in high school mathematics teaching is worth our teachers to think and study.
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