艺术设计类专业《透视学》课程教学改革探索与研究

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透视学是艺术设计类专业的必修专业基础课程,是一门绘画实践性、理论性很强的课程,决定其教学过程内容、教学方式等课程设置需与众不同.基于透视学的课程特点,立足于多年教学实践经验,进行改革示范研究,本文从教学方法入手探索教学状态及效果的改革,围绕透视学课程创新应用为导向的翻转课堂教学改革研究,试图从课程内容的整合、教学手段的改变、实践方式以及后学课程与项目关联信息化教学等方面,实现教学效果的最大化,从而提升教学水平.
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