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大多数农村初中生的英语学习动力衰减,已成为一个不容忽视的问题。针对这一实际问题,如何有效地开展教学活动呢?本文主要讲解了如何在英语教学课堂中借助多媒体技术,运用多媒体广博的教学资源和便捷的教学条件,为学生引入丰富的影视资料,提供更多的交流平台,让学生充分享受学习过程并获得成就感,从而激活农村学生的英语学习动力。