初中数学高效课堂分析探究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolf12066
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学过程中,教师要有效地起到的主导作用,还要充分发挥学生的主体地位,既要有明确的目标,因材施教,又要有灵活的方法,收效显著的教学措施,同时还要注重学生合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,只有真正关注了学生,真正的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂。
其他文献
The Oxfordian(Late Jurassic) carbonate-dominated platform outcropping in the Swiss Jura Mountains offers a good biostratigraphic,sequence-stratigraphic,and cycl
2011年秋季学期起,我国启动实施农村义务教育学生营养改善计划.提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平,改善我国教育水平,努力实现教育平等.下面将围绕营养
在当今新课程课堂教学的进程中,初中历史教师应当结合学生的年龄特征和认知能力,选择和运用适当的教学内容,更新教学观念,构建问题平台,培养学生质疑能力。
在很多革命老区、边疆地带,有着许多因营养不良而导致生长发育严重延迟的学生,这些学生作为我们国家以后的栋梁,国家政府怎么能坐视不理呢?所以我国开始实施了义务教育营养改
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
国民经济水平的大幅提高,对国民素质的要求也越来越高.在此环境下,国家对人才的培养目标和培养标准也不断完善.语文作为我国教育中的主要课程之一,其对学生综合素质发展具有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课标指出学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者。为此教师必需进一步改变传统的数学教学模式。拓宽学生在数学教学过程中的活动空间。这就要求教师要从一个知识传授
期刊
家庭是孩子成长的首要环境,家庭教育是子女受到的第一教育,父母是孩子的第一任教师,尤其对于特殊家庭的孩子而言表现凸显.因此,特殊家庭的家庭教育在子女健康成长过程中的至
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7