【摘 要】
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一、知识背景北师大版小学《数学》二年级上册第四单元在学习乘法口诀求商之后,通过文具店（解决涉及倍数关系的一些简单的实际问题）和花园（解决有关倍数关系的一些简单问题）这两
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一、知识背景北师大版小学《数学》二年级上册第四单元在学习乘法口诀求商之后,通过文具店（解决涉及倍数关系的一些简单的实际问题）和花园（解决有关倍数关系的一些简单问题）这两节内容认识了＂倍＂.低年级小学生刚接触到＂倍＂的概念,这个概念对他们来说是相当抽象的,因此如何解决与＂倍＂数有关的应用题成为小学低年级数学教学的一个难点.
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