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高等教育本质是一种素质教育,以培养学生的创造性思维能力为目的.本文在总结了高等数学教学中存在问题的基础上,阐述了数学建模对学生创造性能力培养的重要性,并通过实例分析了数学建模在高等数学教学中的具体应用,以此来激发学生的学习兴趣,提高他们的创新意识和创造性思维能力.
将数学建模思想融入高等数学教学
【摘 要】
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高等教育本质是一种素质教育,以培养学生的创造性思维能力为目的.本文在总结了高等数学教学中存在问题的基础上,阐述了数学建模对学生创造性能力培养的重要性,并通过实例分析
【机 构】
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包头师范学院数学科学学院,内蒙古,包头,014030
【出 处】
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阴山学刊（自然科学版）
【发表日期】
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2010年1期
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