农村经济的发展与农村教育的变化

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  我国作为农业大国,全国大概有65%人口源自农村,因此农业、农民、农村“三农”问题是我国建设社会主义经济社会管理工作首要突出问题,同时农村教育作为我国农村经济发展百年大计,解决农村孩子的教育问题,为农村经济持续、健康、稳定发展提供尤为积极的导向作用。改革开放以来虽然我们国家对教育从来没放松过,但是我们农村的受教育思想受着一些人风狂地追求经济而发生过一些改变,近些年来随着我国农村经济大力发展,农村教育问题更是得到了我国政府和社会广大群众广泛关注,农村教育发生了非常大的变化,特别是现在的新生入学率和初中生缀学率与5年前相比更是发生了非常明显的变化。
  一、农村家长对子女教育的重视度的提高
  农村经济的发展极大地影响着我们农村人民群众对教育的重视。现如今,影响着我们农村教育的一大问题就是留守学生,特别是在偏远的贫困地区的留守学生情况最为严重,这种情形下的教育是非常困难地进行着,这方面的文章和感悟在我们老师之中谁都有过,很多老师在教学管理上更是下了很大的功夫。几年过去,这个现象也还很严重的留守现象有所减少,但是这个数字也还非常庞大,不过这个数字的减小也给我们农村的教育带来好的希望。
  有些家长通过十多年外地打工拼博回到家乡,修建了大房子,农村发生很大的变化,这一代打工人回乡后有部在老家发展起新农业,基本属于不再外出打工,他们在外界工作和知识的认识,对于子女的教育就有了新认识,不会像前几年的思想:“学习不好就出去打工,不但不会因读书而给家里带来经济负担,反而还可以为家里增加收入”,而现在是想尽办法让孩子成绩好,有些家长为此将子女送去县城就读,有些家长是每天摩托车接送孩子上学放学,就怕误了孩子的学习。通过这一些表现我们可以看出家长们的教育思想比之前有很大程度的提高,我们也明白,之前完全是因为家里贫困而无法读书,出去打工过程中也发觉知识的重要性,另外一个因素就是家庭的经济宽容了。
  农村教育的变化总的来说是离不开国家改革开放以来的诸多好政策发展了农村经济,现在我们国家正大力支持农业的发展,只要把农村经济发展了,那么我们的农村教育的变化也会越来越大。
  二、农村先富者对当地教育的影响
  农村教育的变化也受着先富起来的这部份人感染。在农村先富裕起来的人,一般分为两类:一另类是外出打工富裕起的人,另一类有经济点头脑而做生意富裕起来的人。靠打工富裕起的人他们在务工过程中就认识了知识的重要性,从而开始注重对自己子女的教育,也就从某种程度上影响了一些人对教育的关注。另一种靠做生意富裕起来的人的子女一般都送去了比较好的学生就读,接受更好的教育,生意人看到了知识在生意中的重要性,所以他们就一定想让自己的下一代接受多,更好的教育。他们的这一思想也影响了周围的人开始重视自己子女的教育。
  通过近几年我们也看到了这部份先富起的有些人对当地的教育开始作贡献,他们送自己的子女来学校读书,教书的这些老师还是他们以前读书时的老师,于是也就有了为学校买点什么的想法,比如为学校买10台电脑,几张小黑板,几十套书……这种情况越来越多地出现在我们农村学校,也反应出他们对家乡教育事业的重视,从而也激励了我们的学生去学习。
  三、国家的一系列免费政策的施行
  国家出台了一系列的免费政策让所有的农村学生都能上学。从“两免一补”到“营养午餐工程”和“栋梁工程”对我们农村教育来说无疑是最大的帮助。
  “两免一补”的施行,解决了农村困难学生因无钱交学费的一大难题,这一来解决了我国农村一直缀学率高居不下的问题,使用许许多读不起书的学生可完义务教育阶段的学习,从而减轻了家庭的经济负担。在我们贫困地区农村家庭里还存在着很严重的计划生育超生现象,部分贫困家庭是还象80年代一样有4到6个孩子,这些孩子的读书问题一直是无法解决的问题,有了两免一补政策的落实,这些贫困家庭的每一个孩子都能上学,且能完成九年义务教育。
  “两免一补”是国家对教育的一大惠民政策,让农村家庭真正得到了实惠。在农村也还存在着一些问题,比如学生的营养和中午餐问题,偏远地区学生的住校问题都要等我们的政府解决,不过近两年我国政府对于这方面的投入是非常大,让老伯姓看到了教育的希望。2012年开始施行农村中小学生“营养午餐”,解决了农村学生午餐,之前的很多农村学生一天只吃两顿饭,饿着肚子在学校上完一天的课后才放学回家吃晚饭,也是导致农村学生身份素质差的原因之一,因而农村学生的营养是很成问题,政府的投入让农村教育又走上了一新的里程。政府对教育的各方面的投入,让不发达地区的农村也对教育重视起来,从前几年的“随便学点”思想转变到现今的“要靠读出大山去”。
  九年义务教育中的两免一补让每一个孩子都能顺利地完成小学和初中的学业,而今的“栋梁工程”又让许许多多的农村大学生顺利地走进大学的校门而完成学业。今年的8月份我看到我们农村许多高中毕业生顺利地走进了大学校门,他们之中很多是国家的“栋梁工程”帮助他们解决了一部分入学费。对于一个贫困的家庭来说每年几千元的大学学费和在校生活费是一个家庭最头痛的事。具有关部门统计过,一些地区的一个农村家庭一年的收入远远不够一个孩子在大学的学费和生活费的,从孩子进大家开始家里就要开始向亲戚和朋友借钱,孩子大学毕业又要花上三到四年的时间还学费。“栋梁工程”帮助了许许多多家境贫穷的学子圆了大学梦,从而减轻了他家庭的经济负担。
  总的来说农村经济的发展大力的推动了农村教育的发展,给农村教育带来了非常大的变化,从教育这一点就接近了城市与农村的距离,使我国的城乡差距变得越来越小。农村教育的发展能有效快速地改变我国传统农业走向新型农业,更有利于农村经济的大力发展。
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