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通过分析内地新疆高中班学生的心理状况及学习基础,结合入学后的学习及生活表现,发现所存在的问题。并采取相应的措施:加强语音、词汇及语法的系统教学。注重学法指导,帮助学生自信而脚踏实地过渡到高中英语的学习过程中来。
浅谈新疆内高班的初高中英语教学衔接
【摘 要】
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通过分析内地新疆高中班学生的心理状况及学习基础,结合入学后的学习及生活表现,发现所存在的问题。并采取相应的措施:加强语音、词汇及语法的系统教学。注重学法指导,帮助学
【机 构】
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广东省珠海市实验中学,
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2012年23期
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