有效设计练习题组焕发小学数学课堂生机

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yo55an
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
练习题是小学数学教学内容中重要的组成部分,更是学生构建数学知识结构的“支架”.但部分教师片面地认为设计练习题组即实行“题海战术”,重视练习题的数量,忽视练习题组与学生需求、生活实际及数学知识的联系性.文章结合实际教学案例,以学生所需的数学知识、数学思维与能力提升为出发点,以数学知识系统性、整体性特征为核心,以学生生活经验及社会实际为落脚点,阐释有效设计练习题组、焕发小学数学课堂生机的策略.
其他文献
在如今这个时代,各个领域都得到了快速的发展,而化学工业的发展速度同样也非常快,大量化学产品的应用对于推动社会的发展有着巨大的作用,不过这些化学产品的生产与使用也有着
高中生物作为一门基础性与实验性较强的学科,学习生物知识显得尤为重要.教师应认真学习新课标,把握学科的核心素养、知识解读、内容变化、差异分析,并将所学知识运用到生物教
新课改工作持续推进的背景之下,有关小学语文课堂的构建备受关注.这是因为受到传统教学理念影响,现阶段的小学语文课堂有效性依旧存在一定的问题.为了快速提高小学语文课堂教
阅读是小学语文教学内容中不可缺少的一个重要部分,小学语文教师要能够时刻认识到学生是阅读课堂学习的核心主体,进而围绕小学生的学习心理和学习行为,探究和创设高年级小学
新课改背景下,学生是知识学习的主体,在数学课堂教学中要注重凸显学生的主体地位,但在实际教学工作中我们可以看到,高中生的学习基础与能力是参差不齐的,为了能够帮助学生更
教育事业的发展离不开人力投入和物理投入的支持,尤其是近几年无政府高度重视国内教育体制的改革,在很大程度上推动了整体教育水平的发展.信息技术是初中教学阶段一门重要的
新时代的小学语文教师要以学生为教学主体,遵循学生的认知特点,更新教学理念,实施分层次教学,激发学生的学习兴趣和激情,提高学生听课效率,更好地让全部学生得到发展,让每名
科技档案管理的价值具有重要的意义,为科技生产活动提供技术条件,为组织管理工作提供信息依据,专业系统收集和保管需要长久保存的重要科技档案,在更大范围内组织和开发利用科
圆锥曲线知识在整个高中阶段的数学知识体重占据重要比例,同时也是现阶段高考数学重要的考察内容.因此在高中阶段的数学教学过程中就需要关注有关圆锥曲线教学有效性的保障.
在新课改不断推进背景下,高中数学教学在此背景影响下也势必需要进行改革与创新.为顺应新课改教学理念,树立现代化教学观念,高中数学教学需以学生为本,以培养学生学科核心素