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听说技能的训练一直都在小学英语教学中占有不可替代的重要地位,在学生语言能力形成与发展的过程中,扮演着至关重要的角色,对于学生的全面发展意义重大。老师在组织小学生开展英语听说训练时,要立足小学生的思维与认知特点,运用有效的教学手段和活动方式,为学生创造有利的机会,达到促进学生发展的目的。
小学英语听说训练效果优化策略微探
【摘 要】
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听说技能的训练一直都在小学英语教学中占有不可替代的重要地位,在学生语言能力形成与发展的过程中,扮演着至关重要的角色,对于学生的全面发展意义重大。老师在组织小学生开
【机 构】
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江苏省徐州市城东实验小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2021年5期
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