浅谈高中化学教学中探究性实验的应用

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yds7217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
落实新课程,开展研究性学习,目的是为了使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。下面谈谈探究性实验高中化学课堂教学模式具体实施中的一些做法。
其他文献
随着我国体育教学改革的不断深入,学校体育进入了一个全新的历史阶段。健康教育已经打破了传统的健康概念,现代的健康不仅指身体没有疾病和虚弱,它是指人在身体、心理、社会适应
目的 观察激素对骨髓基质细胞脂肪特异性基因aP2mRNA及成骨基因Ⅰ型胶原mRNA表达的影响。方法 以地塞米松 (1× 10 -7mol/L)作为诱导剂 ,采用完整细胞斑点印迹分子杂交方法
针对世界性水资源短缺及水资源优化配置的问题,选取严重缺水的中国山东省作为研究对象,通过定量分析、相关分析、变量控制等方法,建立了水资源供需时间序列回归模型和多目标线性
培养公关事业急需的实用人才,必须对传统的教学方法进行改革,探索新的现代教学方法,即:重视理论教学、强化实践教学、巧用案例教学和改进考试方法。
白居易在《与元九书》中说:“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。”意思是:能够感化人心的事物,没有比情先的,没有比言早的,没有比声近的,没有比义深的,这句话道出了情感的
篮球比赛从实战上讲其实就是运球、传球、投篮的比赛,是力量、技术、战术的比赛。传接球是篮球队员在场上互相联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段,在比赛中运用最多
"乡村教师"四个字不苦涩、不困顿、不苟且,乡村教师一样也有诗情画意的远方!教育是追梦的事业,乡村学校是农村的一方文化高地,乡村教师自然就是一方沃土的文化播撒者、传承者和
幽默语言作为一种特殊的语言艺术,体现了一个人对语言的活用能力.从语用角度分析,幽默是说话人与听话人在特定的语境综合运用语用因素知识及模糊性达到的一种特殊效果.
在初中语文教学中通过教师创设情境、营造课堂宽松环境、创设别致的课堂情境,运用现代化教学手段等,培养学生创新思维能力。