【摘 要】
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《英语课程标准》提出了“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。合作学习兴起于20世纪70年代的美国,至80年代中期取得实质性进展,90年代初开始,我国也出现了合作学习
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《英语课程标准》提出了“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。合作学习兴起于20世纪70年代的美国,至80年代中期取得实质性进展,90年代初开始,我国也出现了合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果。合作学习,又名“小组互助学习”是通过学生的分工合作以共同达成学习目标的一种学习方式。
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