【摘 要】
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从2006、2007近两年的高考试题来看,所涉及的不等式恒成立具有这样的特点:形式多样,新意迭出,注重对学生理性思维能力的考查,试题难度有所增加。
From the high examination
【机 构】
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河北省中牟县第二高级中学 河北一级教师 451450
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从2006、2007近两年的高考试题来看,所涉及的不等式恒成立具有这样的特点:形式多样,新意迭出,注重对学生理性思维能力的考查,试题难度有所增加。
From the high examination questions of 2006 and 2007 in the past two years, the inequality involved has been established with such features as diverse forms, new ideas, and emphasis on the examination of students’ rational thinking ability. The difficulty of examination questions has increased.
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