主动应对教育网络舆情“易敏体质”的策略

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对学校来说,网络舆情的引导日渐成为学校工作的难点之一。我们虽然不能阻止事件,但可以改变大众对这个事件的看法;我们虽然无法选择危机,但可以选择价值、行为和支持,从而主动应对教育网络舆情"易敏体质"。
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