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随着计算机技术的快速发展．信息技术已经成为每一位现代人必须掌握的工具。但是，由于目前职高教育评价机制、硬件条件、师资和教材等问题的限制。使得信息技术教育还存在着许多问题。有不少问题需要解决，计算机课程作为一门新兴的学科。因其需注重实践这一特点．目前的高中教学中普遍存在一些问题，只有转变教学观念，从传统的教学模式中走出来，才能真正地让学生“学以致用”．