新形势下加强中小学机器人教育的若干思考

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新形势下,青少年机器人教育日益成为当前时期我国中小学科技教育的重要内容,在增强中小学生动手实践能力、创新思维能力和提升青少年科学素质等方面发挥着重要作用。本文首先对中小学机器人教育的现状、内涵以及重要性进行了概述,针对存在的问题及原因进行了简要分析,并提出了一些对策建议,以期为今后加强中小学机器人教育提供可行性参考。
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