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普通高中语文课程标准( 2017 年版)明确指出:“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程.”核心素养是语文课程的根本,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,提升核心素养.
学术论著类作品整本书阅读教学的实施路径——以《乡土中国》教学为例
【摘 要】
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普通高中语文课程标准( 2017 年版)明确指出:“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程.”核心素养是语文课程的根本,包括语言建构与运用、思维发展与提升
【机 构】
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上海市民办新和中学 200072
【出 处】
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语文天地（高中版）
【发表日期】
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2020年5期
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