【摘 要】
：
古诗词是经典文化中的精髓,古诗词的传承和发扬是每一个炎黄子孙的责任和义务,也是时代发展的需要,素质教育的必然要求.故而要求我们在明确经典文化和古诗词内涵和外延的同时
【机 构】
：
甘肃省白银市,会宁县中川镇梁堡小学
论文部分内容阅读
古诗词是经典文化中的精髓,古诗词的传承和发扬是每一个炎黄子孙的责任和义务,也是时代发展的需要,素质教育的必然要求.故而要求我们在明确经典文化和古诗词内涵和外延的同时,充分利用教材,依托课堂,用丰富多彩的活动诠释古诗词和经典文化的内涵美,从而激发兴趣,传承和发扬经典文化.当然诵读材料的选取,诵读时间的长短,都要科学、合理,符合学生的年龄特点和认知规律,否则不仅不会传承和发扬,甚至于会适得其反的.
其他文献
教育经济与管理学科是一个年轻尚未成熟的学科，此专业硕士研究生的就业能力一直得不到提升。本文把教育经济与管理专业硕士研究生就业能力的提升作为研究重点。一方面，可以
近日,华纺股份(2001年9月3日挂牌上市)公告,其第一大股东华诚投资管理有限公司(下称“华诚投资”)持有的2500万股国有法人股于2001年8月29日被上海市第二中级人民法院查封冻
随着素质教育的深入拓展,对于语文的学习方式和教学模式提出了更高的要求,学生是否具备良好的学习能力已经不单单依靠分数来判断,需要依据学生在平时各方面的综合素质来评定.
面对电子信息工程专业生产实习培养模式改革发展的需要，结合我校与四川长虹电器股份有限公司历时四年生产实习合作的经验，依托"长虹国家级工程实践教育中心"，提出了电子信息
高一英语是高中阶段一门比较重要的学科,其综合性强,涵盖了听、说、读、写以及这几方面的综合,同时,它还是一门重要的语言交流工具,是学生日后学习、工作的基础。新课改明确
随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐凸显出来,高中阶段是学生成长发展的黄金时期,在该阶段对学生展开科学有效的教育能够有效提高学生的综合素质能力,为学生日后的成长发展
在语文教学中,阅读与写作是非常重要的组成部分,通过阅读教学可以提升学生的阅读理解能力,增强学生从外部获取知识的能力,而写作教学则能帮助学生更好地表达自己的内心情感.
“三步六环”是以问题为核心的一种全新的教学理念,“三步”是指在解决问题时分为自主学习解决问题、合作学习解决问题以及教师点拨解决问题三个步骤;而“六环”则是提出问题
学风是高校的灵魂,优良的学风是每一个高校所孜孜以求的.作为大一新生,由于其各种“新”的特性,对学风建设提出了新的要求.大学一年级的学风建设应该从大一新生的特点出发,从
本文借鉴欧美国家MBA学生专业能力培养研究的思路，在Dacko的"五能力说"的基础上，引入专业技能和创新能力，提出MIB在读期间应当得到培养的七类专业能力，并根据对首届在读MIB研