【摘 要】
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古诗词是我们民族文化的精华,也是我们民族语言文字运用的典范,其间蕴涵的思想、胸襟、情致、风骨永远魅力四射。它们内涵丰富,意境高远,富有哲理,而且语言凝练,朗朗上口,传
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古诗词是我们民族文化的精华,也是我们民族语言文字运用的典范,其间蕴涵的思想、胸襟、情致、风骨永远魅力四射。它们内涵丰富,意境高远,富有哲理,而且语言凝练,朗朗上口,传承着祖国文化的命脉。基于核心素养下的小学古诗文教学,应该致力于感受古诗文情怀。本文旨在对新课改背景下小学语文古诗词的教学课堂进行研究,探讨一下小学语文古诗词的教学策略。
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