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检查教师的教学质量或评选各级教学能手,都需要一个合理的、具体的教学评估标准。有了评估标准,教学人员有努力方向,检查人员有考评依据,也是完善教学管理和促进教学质量不断提高的重要手段。教学评估除了应给予文字的评语外,用数字加以量化,可以给大家以更具体更实际的估量和区别,使教学质量可以排成顺序和档次,使评