数控工教学中“做学教合一”理论实施存在的问题与对策

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在机械制造业中,数控机床加工技术已经得到了广泛应用,基于数控机床加工技术在机械制造业中的重要地位,所以企业对高技能人才的需求量逐步增大.但是在实际的数控车工教学中缺乏科学的教学对策,使教学效率低下,难以培养出企业需求的专业数控机床人才.全面、系统地分析了数控车工教学中存在的问题,提出了数控车工教学的对策,实现了数控车工教学的成功改革.
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