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众所周知,24点游戏是纸牌游戏当中的一种,游戏的要求极为简单,并且不受时间与空间因素的制约,其有对抗性,并且还能吸引游戏者的热情。所以,把24点游戏与数学实际教学进行有机结合,并不只是一种寓教于乐的方式,更是能够切实提高学生的计算能力,尤其是中高年段的学生来讲,24点游戏方式的使用可以做到健智益脑,更是一种生动趣味的教学活动。计算能力是新课改中新增加的核心观念,其是小学生发展智力的关键组成部分,所以,在24点游戏的作用之下,提升小学中高年级学生计算能力的措施非常必要。