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随着经济的发展和社会的进步，教育越来越重要。在中国应试教育的大背景下，高考仍然是大部分孩子脱离农村的敲门砖，高中教育在高考中的作用至关重要，高中阶段学生的压力巨大，灵活高效的学习方法有助于学生取得较好的成绩。思维导图是20世纪70年代英国学者创造出来的，是一种放射性的思想方法，是打开大脑记忆的万能钥匙。思维导图方法在高中生物教育中有重要的意义，在实践中得到广泛的使用。本文主要浅谈巧用思维导图“活化”高中生物知识的内容，希望能给读者一定的意见和建议。