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学生语文学习的主动性和积极性不足,往往会导致课堂沉闷,成绩不理想.如何改善这一不良现象?笔者认为时时将“引”和“启”贯穿于课堂中,会让语文课堂及教学效果得到很大改观.仅以选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中《文与可画筼筜谷偃竹记》为例,阐述这一思想.
在“引”与“启”中调动学生学习兴趣 ——《文与可画筼筜谷偃竹记》
【摘 要】
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学生语文学习的主动性和积极性不足,往往会导致课堂沉闷,成绩不理想.如何改善这一不良现象?笔者认为时时将“引”和“启”贯穿于课堂中,会让语文课堂及教学效果得到很大改观.
【机 构】
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新疆生产建设兵团第五师高级中学 新疆双河 833400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年12期
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