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“三学期制”不仅仅是学习时间的改变,更是一种教育观念、教学理念的转变.文章阐述了应用化工技术专业实行“三学期制”的课程体系,一体化课程教学模式的组织.分析了两学期制存在的问题及三学期制的优势,总结了三学期制在实施过程中存在的问题,提出实施好三学期制改革拟采取的措施.
应用化工技术专业实行“三学期制”的实践与思考
【摘 要】
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“三学期制”不仅仅是学习时间的改变,更是一种教育观念、教学理念的转变.文章阐述了应用化工技术专业实行“三学期制”的课程体系,一体化课程教学模式的组织.分析了两学期制
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2014年5期
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