浅谈儿科学教学中提高记忆效率"五法"

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1 联想记忆法 联想是由一种经验想起另一种经验的活动.根据事物间的接近性、相似性、对立性进行接近联想、相似联想、对比联想,以达到记忆的目的.在儿科学教学中,常会碰到一些检查项目的正常值等,教师强调学生应熟记.
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