基于立德树人的小学数学信息化教学探究

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小学数学是义务教育阶段一门重要的学科,在整个教学中占据着非常重要的地位,而如今的数学课堂不仅仅要开展对学生基础数学知识的传授,发展学生的各项数学能力,同时还应该渗透德育内容。为了进一步完成立德树人的根本目标,教师应该借助信息技术手段,间信息技术融入到课堂教学中,实现教书和育人并进,本文就针对立德树人下小学数学信息化教学策略展开研究。
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