【摘 要】
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目的:在诊断学体格检查教学中实施改进示教法,以期改进传统教学中存在的问题。方法:选取本校2011级本科临床1班医学生65人做为实验组,在传统示教法基础上结合多媒体检查系统
【机 构】
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江西中医药大学护理学院,江西中医药大学药学院
【基金项目】
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江西中医药大学重点学科青年教师培养计划资助项目(07372384)
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目的:在诊断学体格检查教学中实施改进示教法,以期改进传统教学中存在的问题。方法:选取本校2011级本科临床1班医学生65人做为实验组,在传统示教法基础上结合多媒体检查系统进行教学。以2010级本科临床1班医学生75人做为对照组,按传统示教法示教。两组分别进行一学期的体格检查教学后进行体格检查操作考试,对考试成绩进行t检验。结果:实验组体格检查操作考试总成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:改进的示教法比传统的教学方法更有助于学生全面掌握体格检查。
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