【摘 要】
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对于幼儿的成长和发展而言,建立一个良好的环境十分关键。对于幼儿教学的不同阶段,教师都会根据幼儿的年龄特点,进行环境的创设工作,小班、中班和大班的环境就存在着一定的差
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对于幼儿的成长和发展而言,建立一个良好的环境十分关键。对于幼儿教学的不同阶段,教师都会根据幼儿的年龄特点,进行环境的创设工作,小班、中班和大班的环境就存在着一定的差异性。一般情况下,需要将幼儿的学习区、活动区、互动区等区域进行明确划分,明确幼儿的活动空间,便于教师对幼儿的管理。而在幼儿园中,美术作品对幼儿的动手能力相对较强,也是幼儿教学中的重点,由此可见,班级环境创设需要根据幼儿的活动来进行规划。
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