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数学是一门逻辑性很强的学科,需要缜密的思考。作为教师不要一味追求课堂的热闹,要创设生动的情境,启发学生积极思考;要留出时间和空间,让学生静静思考;要营造机会,让学生感受思考的乐趣。让学生在思考中学数学,提高学生的核心素养。
小学数学“热闹”课堂的冷思考
【摘 要】
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数学是一门逻辑性很强的学科,需要缜密的思考。作为教师不要一味追求课堂的热闹,要创设生动的情境,启发学生积极思考;要留出时间和空间,让学生静静思考;要营造机会,让学生感受思考的乐趣。让学生在思考中学数学,提高学生的核心素养。
【机 构】
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江苏省太仓市城厢镇第四小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2021年11期
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