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少先队员的认同感，对少先队活动实效评价的重要指标。调查发现。少先队员对少先队活动的整体认同感较高；少先队员对少先队活动的认同感在不同年级间存在差别，低年级的认同感最高，高年级的认同感最低；少先队员在少先队活动内容上最认同开展游戏，在活动地点上最认同校外其他地方，在活动的组织者上最认同教师。
小学少先队员对少先队活动的认同感探析
【摘 要】
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少先队员的认同感，对少先队活动实效评价的重要指标。调查发现。少先队员对少先队活动的整体认同感较高；少先队员对少先队活动的认同感在不同年级间存在差别，低年级的认同感最高
【机 构】
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江西省东乡县杨桥小学331816
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年7期
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