【摘 要】
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感人心者，莫先乎情。情感是人们对客观事物产生的体验，是人类文明的升华。可见，情感教育的重要性。而情感因素在语文教学中情有独钟，中学语文教材中绝大多数篇目贯穿着情感因素和
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感人心者，莫先乎情。情感是人们对客观事物产生的体验，是人类文明的升华。可见，情感教育的重要性。而情感因素在语文教学中情有独钟，中学语文教材中绝大多数篇目贯穿着情感因素和情感活动。怎样才能发掘出作品中蕴含的作者情感，发挥教师的能动情感，调动学生的创造情感，让真、善、美走进学生的心灵，这是实施语文素质教育的重要途径。
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