【摘 要】
：
一位教师上“多位数除法”时,要求学生背“多位数除法法则”。课后交流时,该教师阐述了背法则的理由:在教学中,由于学生的素质参差不齐,总有极少数学生难以理解抽象的数学概
论文部分内容阅读
一位教师上“多位数除法”时,要求学生背“多位数除法法则”。课后交流时,该教师阐述了背法则的理由:在教学中,由于学生的素质参差不齐,总有极少数学生难以理解抽象的数学概念、性质、法则等。背也是知识的积累,当
A teacher on the “multi-digit division ”, require students to back “multi-digit division rule ”. After class exchanges, the teacher elaborated the reasons for the back rule: in teaching, because of the uneven quality of students, there are very few students who have difficulty in understanding abstract mathematical concepts, properties and laws. Back is also the accumulation of knowledge, when
其他文献
习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生语文综合素养的体现。由于一些因素,学生对作文教学产生畏难情绪,不愿写。笔者结合教学实践,从激发兴趣,自由表达及鼓励
中国林学会飞播造林学术讨论会于1982年11月3日至9日在广西壮族自治区南宁市召开。我国飞播造林有26年的历史,但飞播造林学术会在中国历史上还是第一次。参加会议的有来自全
81岁戈达尔将拍3D电影《再见,语言》继2010年《电影社会主义》之后,81岁高龄的法国新浪潮旗手让·吕克·戈达尔开始筹拍新片《再见,语言》。令人瞩目的是,这部电影也将采用3D
法国位于欧洲西部北纬42°～51 °,面积55万平方公里,是西欧大国.法国南部属地中海亚热带气候,其他地区为大西洋温带气候. 法国人口达6110万(2002年1月1日),其中本土5 930万,海外省180万.法国人口在欧盟中仅次于德国,居第二位.法国民族以法兰西人最多,约占总人口的90%.据官方统计,1994～1999年,移民法国的中国人分别为1 370人、1 260人、1 050人、3 253
由于学生自身的生活经历、阅读积累以及思维方式等都存在较大差异,从这个理念来看,语文阅读教学充分考量学生的内在差异,展开差异性教学,这是提升和铸造高效语文课堂的坚实基
现阶段我国的语文作文教学存在着一些问题,学生在写作时受到课本和作文指导书的影响,作文风格越来越应试化,教师的课堂教育也是教导学生如何获得高分,而不是让学生表达出自己
O 数理科学和化学两点边值问题的拟 Shannon小波数值解法梅树立 陈奎孚 张森文 杜承进 雷廷武 2 :12～ 16…………………………………………………Quasi Shannon Wavele
有人说:当学习经过多次机械重复,学习技能到达了最高境界,就成了一种本能,如“九九乘法口诀表”当熟读成诵并达到最高境界时,就变成了一种本能,大脑随时随地都能反应出来。作
清水河县在1978年以前,共造林20多万亩,大部分是乔木,灌木很少;1978年乔灌木造林各占1/2;1978～1982年共造林68万亩,其中灌木(主要是柠条)占68.4％;1982年造林22万亩,其中灌木占
采用文献资料法、访谈法和问卷调查法对高校高水平女子篮球队的发展的主要因素进行研究,旨在为高校高水平女子篮球队的发展提供参考。研究结果表明,影响高校高水平女篮发展的