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数学是通过积累丰富的生活经验而对生活规律的总结.初中数学课堂教学中,数学教师将数学知识与生活内容相结合,注重从生活中挖掘数学知识,可以使初中学生对数学知识的理解进一步深化,还可以提高学习效率.开展活化教学更有助于培养学生的数学素质.本论文针对生活化教学在初中数学教学中的有效应用进行研究.