试探小学语文教学阅读教学中如何引导学生自主学习

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小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容.叶老曾经说过:语文无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三.学语文的主要途径是靠自己读书,靠自己作文,靠自己领悟,靠自己修炼.通过引导学生在阅读教学中自主学习,可以培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.在多年小学语文教学的实践中,我在阅读教学中引导学生自主学习做了几个方面的积极探索.
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