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在女子网球名将李娜、孙甜甜、彭帅、张帅等影响下，中国网球得到了飞速的发展，同时校园网球得到不断的推广，越来越多的学生投入到网球运动中来。湖南科技学院自2008年硬地网球建立以来，网球课程成了热门，每个学期公共体育课的网球选项课都是爆满，场地越来越紧张，传统的硬地网球已无法满足网球爱好者的要求。短式网球的利用可以有效的缓解场地的紧张，湖南科技学院短式网球开展的普及度不高，结合湖南科技学院短式网球开展的现状找出存在的原因并提出相应的对策，促进短式网球在校园内的推广。
湖南科技学院硬地网球开展受场地器材等硬件设施的影响，2016年开始，由网球专任教师将短式网球教学运用到校内幼儿网球培训中来，已经实施几年时间，暂时来看教学效果较硬地有进步，但还是存在多方面的问题，本文试图找出存在的问题，希望短式网球能够在湖南科技学院得到更好的推广。
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
本文以湖南科技学院短式网球运动的推广现状为研究对象。通过实地调查法将2018级网球选项课的八个班320名学生对短式网球运动的发展现状进行调查。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过查阅百度、知网、万方等数据库对短式网球的相关文献及书籍进行详细的了解，收集各方面的数据。
1.2.2 问卷调查法
设计合理的问卷对湖南科技学院2018级网球选项课八个班320名学生进行问卷发放（回收有效问卷300份），为本文的调查提供合理有效的数据。
1.2.3 访谈法
通过实地考察，对体育学院的两名教授和四名副教授进行访问，探讨现今网球选项课程中所存在的问题。
1.2.4 数理统计法
对回收的有效问卷进行归纳，运用SPSS和EXCEL对得到的有效数据进行全面的统计分析，得出相关的结论。
1.2.5 逻辑分析法
对文献资料法、问卷调查法、访谈法得出的数据和结论进行归纳和合理的分析，得出总的结论和对策。
2 结果与分析
2.1 湖南科技学院短式网球开展情况分析
湖南科技学院自2016年开始引入短式网球，起先是针对幼儿网球教学，只是一个短网架子加几个软式网球，就是架在网球场地的角落，连基本的短式网球场地都未划出，条件过于简洁，起到的效果不是很明显。
2.1.1 学生对短式网球了解情况分析
通过表1的数据可以看出对短式网球比较了解的人数只占总人数的6.7%，比较了解和基本了解的总共占18.3%，而不了解的却占了75%，总的来说学生对短式网球的了解较差，需要加强短式网球的宣传。
2.1.2学生对现今硬地网球开展的满意度调查分析
从表2 的数据可以看出，不满意学校现在硬地网球开展现状的学生占多数，占总人数的75.3%，满意的只是个别的，如果针对硬地网球场地硬件设施还需继续改善，才能满足学生们的网球需求。
2.2 影响短式网球运动开展的因素分析
從表3的数据可以看出，学生中认为由于场地器材教练团队欠缺导致短式网球开展不顺利的占总人数的54.4%，也有45.6%的学生是因为完全不感兴趣所以觉得短式网球开展不起来，学校应该要加强短式网球的宣传。
3 加快短式网球在湖南科技学院推广的对策
3.1 加大短式网球的宣传力度
很多学生对短式网球的概念欠缺，不知道什么是短式网球，学校应该通过网球协会或者课外活动来推广短式网球，可以尝试请一线城市的短式网球教练来做网球课宣讲，从理论上灌输学生短式网球。
3.2 学校应加大硬件场地设施的投入，专门建设短式网球场地，或者在传统的硬地网球场地上描画出短式网球的场地，让学生亲身体会到短式网球的场地大小活动区间。向学校领导申请单独的短式网球活动经费，购置相关的短式网球拍和网球，让学生在没有任何经济压力的情况下学习网球。
3.3 在传统硬地网球的场地上划好短式网球的场地，合理利用场地资源，使更多的学生能够同时进入到网球运动中去，解决网球场地欠缺的难题。
3.4 学校加大短式网球教练队伍的师资力量，让专任教师或学生外出参加短式网球教练培训班的学习，提高教师或专业班学生教学能力，更好的让其他学生掌握短式网球技能，体验到短式网球的乐趣。
4 结尾
湖南科技学院短式网球的开展有利于改善公共体育课传统硬地网球场地紧缺的现象，但是受到正规场地缺乏、短式网球宣传力度欠缺以及专业的教师教练队伍不成熟，严重制约了短式网球在湖南科技学院的推广。
本文系湖南科技学院校级一般教改项目短式网球技术引入普通高校公共体育网球选项课教学的研究——以湖南科技学院为例，项目编号：XKYJ2017029。
（作者单位：湖南科技学院）
湖南科技学院硬地网球开展受场地器材等硬件设施的影响，2016年开始，由网球专任教师将短式网球教学运用到校内幼儿网球培训中来，已经实施几年时间，暂时来看教学效果较硬地有进步，但还是存在多方面的问题，本文试图找出存在的问题，希望短式网球能够在湖南科技学院得到更好的推广。
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
本文以湖南科技学院短式网球运动的推广现状为研究对象。通过实地调查法将2018级网球选项课的八个班320名学生对短式网球运动的发展现状进行调查。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过查阅百度、知网、万方等数据库对短式网球的相关文献及书籍进行详细的了解，收集各方面的数据。
1.2.2 问卷调查法
设计合理的问卷对湖南科技学院2018级网球选项课八个班320名学生进行问卷发放（回收有效问卷300份），为本文的调查提供合理有效的数据。
1.2.3 访谈法
通过实地考察，对体育学院的两名教授和四名副教授进行访问，探讨现今网球选项课程中所存在的问题。
1.2.4 数理统计法
对回收的有效问卷进行归纳，运用SPSS和EXCEL对得到的有效数据进行全面的统计分析，得出相关的结论。
1.2.5 逻辑分析法
对文献资料法、问卷调查法、访谈法得出的数据和结论进行归纳和合理的分析，得出总的结论和对策。
2 结果与分析
2.1 湖南科技学院短式网球开展情况分析
湖南科技学院自2016年开始引入短式网球，起先是针对幼儿网球教学，只是一个短网架子加几个软式网球，就是架在网球场地的角落，连基本的短式网球场地都未划出，条件过于简洁，起到的效果不是很明显。
2.1.1 学生对短式网球了解情况分析
通过表1的数据可以看出对短式网球比较了解的人数只占总人数的6.7%，比较了解和基本了解的总共占18.3%，而不了解的却占了75%，总的来说学生对短式网球的了解较差，需要加强短式网球的宣传。
2.1.2学生对现今硬地网球开展的满意度调查分析
从表2 的数据可以看出，不满意学校现在硬地网球开展现状的学生占多数，占总人数的75.3%，满意的只是个别的，如果针对硬地网球场地硬件设施还需继续改善，才能满足学生们的网球需求。
2.2 影响短式网球运动开展的因素分析
從表3的数据可以看出，学生中认为由于场地器材教练团队欠缺导致短式网球开展不顺利的占总人数的54.4%，也有45.6%的学生是因为完全不感兴趣所以觉得短式网球开展不起来，学校应该要加强短式网球的宣传。
3 加快短式网球在湖南科技学院推广的对策
3.1 加大短式网球的宣传力度
很多学生对短式网球的概念欠缺，不知道什么是短式网球，学校应该通过网球协会或者课外活动来推广短式网球，可以尝试请一线城市的短式网球教练来做网球课宣讲，从理论上灌输学生短式网球。
3.2 学校应加大硬件场地设施的投入，专门建设短式网球场地，或者在传统的硬地网球场地上描画出短式网球的场地，让学生亲身体会到短式网球的场地大小活动区间。向学校领导申请单独的短式网球活动经费，购置相关的短式网球拍和网球，让学生在没有任何经济压力的情况下学习网球。
3.3 在传统硬地网球的场地上划好短式网球的场地，合理利用场地资源，使更多的学生能够同时进入到网球运动中去，解决网球场地欠缺的难题。
3.4 学校加大短式网球教练队伍的师资力量，让专任教师或学生外出参加短式网球教练培训班的学习，提高教师或专业班学生教学能力，更好的让其他学生掌握短式网球技能，体验到短式网球的乐趣。
4 结尾
湖南科技学院短式网球的开展有利于改善公共体育课传统硬地网球场地紧缺的现象，但是受到正规场地缺乏、短式网球宣传力度欠缺以及专业的教师教练队伍不成熟，严重制约了短式网球在湖南科技学院的推广。
本文系湖南科技学院校级一般教改项目短式网球技术引入普通高校公共体育网球选项课教学的研究——以湖南科技学院为例，项目编号：XKYJ2017029。
（作者单位：湖南科技学院）