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本研究根据成人教育班主任工作的实际，在说明成人教育学生基本特点的基础上，提出了以关心学生为出发点，严格进行管理，突出学生主体地位，形成教育合力等措施，对做好成人教育班主任班级管理工作进行研讨，希望对成人教育班级管理的深化起到一定的帮助作用。
浅谈成人教育班主任班级管理工作
【摘 要】
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本研究根据成人教育班主任工作的实际，在说明成人教育学生基本特点的基础上，提出了以关心学生为出发点，严格进行管理，突出学生主体地位，形成教育合力等措施，对做好成人教育班主任班
【机 构】
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黑龙江省教育学院
【出 处】
：
黑龙江科学
【发表日期】
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2013年10期
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