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针对地方院校《过程流体机械》课程教学中存在的问题,可将OBE教学模式应用于这门课程的教学中。根据OBE教学模式的要求,先从教学内容、预期学习效果与课程考核评估标准进行分析,再强调理论教学与仿真训练和实验教学的结合,最后提出地方性二本院校改革理论教学方法、探索科学有效教学模式的建议。
关于地方院校《过程流体机械》OBE教学模式的思考
【摘 要】
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针对地方院校《过程流体机械》课程教学中存在的问题,可将OBE教学模式应用于这门课程的教学中。根据OBE教学模式的要求,先从教学内容、预期学习效果与课程考核评估标准进行分
【机 构】
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贵州理工学院化学工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目(黔教合KY字[2016]014),贵州理工学院教育教学改革研究项目(0301018019),贵州理工学院军民融合专项(KJZX17-016).
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