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摘要：党的十八大以来，习近平就家庭、家教和家风建设作出一系列重要论述，赋予了家风建设新的时代内涵，对于全面从严治党和党风廉政建设具有重要作用。
关系词：党员干部;家庭;家风;建构
一、加强家风建设的重要性和紧迫性
（一）家风建构的含义
家风说到底就是一种精神，必须靠夫妇两人齐心协力地营造发展。恰当的家庭规范和家庭教育可以使家庭得到很好的建设，保证家庭的和谐幸福，这就是家风建构。
（二）优良家风建构的重要性和紧迫性
1、家风与家庭生活幸福的关系
良好家风家训对于家族的传承、家庭的幸福至关重要。从古至今依靠良好家风家训传家而绵延几十代、传承至今的家族有很多，其中最为著名的当属孔子的孔氏家族，他的后代恪守孔子的教诲，历代名人辈出，被称为“天下第一家族”。
2、家风与治国的关系
家是一个浓缩的国，国则是放大了的家。千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气向好发展才会有好基础。2015年在春节团拜会上，习近平讲道“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”可见，良好的家风是国家兴旺发达的根本。
3、优良家风事关党风政风
近几年被查处的一些领导干部，一个突出特点就是家规不严、家风不正，据中纪委统计，党员领导干部违法违纪约四成与其家庭成员有关。可见，领导干部家风不正，必然导致作风不正、党风不正、政风不正，恰似“多米诺骨牌”效应，给家庭造成极大的危害，给党的事业造成极大的损失，进而影响党的形象，影响整个社会风气。
4、建构优良的家风是促进社会风气根本好转的具体途径
家庭作为社会风气寓居的小环境，既受大环境影响，又影响大环境。如果一个家庭的家庭成员在良好家风约束下具有良好的道德操守，那么在融入社会的过程中，就会自觉或不自觉地影响到他人，进而助推整个社会道德水准提升。因此，好的家风蔚然成风，好的社会风气才会水到渠成。
二、建构好的家风要立家规、正已身、懂真爱
如何建构自己的良好家风呢，那就是立家规、正已身、懂真爱。
（一）正已身，个人修身促进良好家风的形成
俗话说“上梁不正下梁歪”、正人先正已，作为家庭的掌舵人必须不断的加强自身的修养才能带动良好家风的养成。被誉为最牛的东方神探的李昌钰曾说，“在这世界上，我最敬佩的人是我的母亲”。因为他的父亲过早殒命，母亲在生活非常艰难的情况下，仍对子女坚持高标准严要求的教育。李昌钰从警官学校毕业后，福利待遇都非常不错，可是她却鼓励李昌钰继续上学，神探听了母亲的话，取得了现在的成就。她不仅对孩子要求高，对自己的要求也很高，在她62岁时仍刻苦学习英语，通过了美国移民局的英语考试，获得了美国的永久居留权。李昌钰的母亲用自己的言行立下了奋斗向上的家规。在母亲的影响下，13个孩子都发奋苦读，最终都事业有成。
（二）立家规，良好精神传承胜于任何物质财富
父母给孩子最好的教育就是传递给他一种乐观、积极向上、百折不饶的精神，这胜过任何物质上的东西！
党内老一辈革命家们都非常重视家规的设立。毛泽东同志曾告诫子女：“靠毛泽东不行，还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”周恩来同志要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”，吩咐晚辈要将“不靠关系自奋起”这个准则代代相传下去。
但我们现在有些领导干部却是反其道而行之。国家发改委原副主任刘铁男，他的儿子刘德成从小就接受“有钱就有一切”的教育。于是随着刘父的升迁，儿子的长大，父子俩开启了“老子办事，儿子收钱”的模式，刘德成开始收受大额贿赂的时候才21岁。这也是一种家风，但这是不良的家风，其危害是巨大的。
（三）、懂真爱。关爱家人但不溺爱、善待家人但不纵容，这才是真爱。现在好多人都在提“贵族精神、贵族教育”，那么什么是真正的贵族教育？其实李昌钰的母亲的教育就是贵族教育！让孩子住别墅、开豪车，对人呼之即来，挥之即去，这不是贵族教育，这是暴发户式的教育。真正的贵族教育是培养孩子坚韧不拔的精神和奋发向上的意志，你若真想为孩子好，不是留给他一座金山银山，而是傳递给他一种坚韧不拔的精神，让他拼命追求那个“最好的自己”！
三、家风建构存在的问题及原因
（一）家风建构存在的问题主要表现在：
1、价值观扭曲：现在物质文化生活丰富了，各种思想快速传播，有些人对这些思想观点、价值理念良莠不分，在人生价值上出现了自我迷失，导致失守健康情趣防线，沉溺于赌博、享乐、贪腐之中，这会给家庭带来极大的危害。
2、权力观异化：权力是人民赋予的，“有权不可任性” 。但一些领导干部把 “我有你无”的权力沦为取财谋利的手段和工具，主要表现在：要么挥霍公款，满足享乐需要;要么权力商品化，以求得升官发财;要么以身试法，为自己为亲人获取超额利益……最终断送了自己的前途，也毁灭了自己的家庭。
3、亲情观畸变：认为对自己的家人好就是留给他们钱财，让他们少奋斗、少吃苦就能够享受到别人享受不到的物质财富。但亲情再深亦应有度，决不能突破法律与道德的红线，真正爱子女就应当教育他们自强自立。
（二）急需建立长效机制
“家风建设”是永恒的话题，必须推动广大家庭把家风建设常态化。
1、家风教育要常态化、无形化。要在全社会宣传鼓励建构好家风、弘扬好家风，把家风教育的理念渗入到生活中的一点一滴，同时，还应注重反面典型警示作用，特别是违纪违法典型案例教育，做到正反教育两相宜。
2、坚持“家庭美德”作为干部考察内容。要始终坚持将领导干部家风考评纳入考评机制，贯穿于干部培养、锻炼、选拔、使用各个环节，作为干部提拔使用、晋级、奖惩的重要依据。更重要的是使干部的好家风在社会中起到表率作用。
（三）完善宣传激励，弘扬正能量
“好家风”我们从来不缺，缺少的是如何最好地去弘扬去传承。对此，我们要整合现有宣传平台资源，充分发挥舆论引导“升温”的积极作用，要注重社会激励，表彰奖励“好家风”“好家庭”，唤醒社会各界注重家庭、注重家教、注重家风，让“最美家庭”遍地开花。
参考文献：
1、习近平在2015年团拜会上的讲话[N]，人民日报，2015-2-18
2、《家风十章》李存山主篇
3、法律与生活杂志2015年3上，总第533期
黑龙江省伊春市金林区委党校
关系词：党员干部;家庭;家风;建构
一、加强家风建设的重要性和紧迫性
（一）家风建构的含义
家风说到底就是一种精神，必须靠夫妇两人齐心协力地营造发展。恰当的家庭规范和家庭教育可以使家庭得到很好的建设，保证家庭的和谐幸福，这就是家风建构。
（二）优良家风建构的重要性和紧迫性
1、家风与家庭生活幸福的关系
良好家风家训对于家族的传承、家庭的幸福至关重要。从古至今依靠良好家风家训传家而绵延几十代、传承至今的家族有很多，其中最为著名的当属孔子的孔氏家族，他的后代恪守孔子的教诲，历代名人辈出，被称为“天下第一家族”。
2、家风与治国的关系
家是一个浓缩的国，国则是放大了的家。千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气向好发展才会有好基础。2015年在春节团拜会上，习近平讲道“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”可见，良好的家风是国家兴旺发达的根本。
3、优良家风事关党风政风
近几年被查处的一些领导干部，一个突出特点就是家规不严、家风不正，据中纪委统计，党员领导干部违法违纪约四成与其家庭成员有关。可见，领导干部家风不正，必然导致作风不正、党风不正、政风不正，恰似“多米诺骨牌”效应，给家庭造成极大的危害，给党的事业造成极大的损失，进而影响党的形象，影响整个社会风气。
4、建构优良的家风是促进社会风气根本好转的具体途径
家庭作为社会风气寓居的小环境，既受大环境影响，又影响大环境。如果一个家庭的家庭成员在良好家风约束下具有良好的道德操守，那么在融入社会的过程中，就会自觉或不自觉地影响到他人，进而助推整个社会道德水准提升。因此，好的家风蔚然成风，好的社会风气才会水到渠成。
二、建构好的家风要立家规、正已身、懂真爱
如何建构自己的良好家风呢，那就是立家规、正已身、懂真爱。
（一）正已身，个人修身促进良好家风的形成
俗话说“上梁不正下梁歪”、正人先正已，作为家庭的掌舵人必须不断的加强自身的修养才能带动良好家风的养成。被誉为最牛的东方神探的李昌钰曾说，“在这世界上，我最敬佩的人是我的母亲”。因为他的父亲过早殒命，母亲在生活非常艰难的情况下，仍对子女坚持高标准严要求的教育。李昌钰从警官学校毕业后，福利待遇都非常不错，可是她却鼓励李昌钰继续上学，神探听了母亲的话，取得了现在的成就。她不仅对孩子要求高，对自己的要求也很高，在她62岁时仍刻苦学习英语，通过了美国移民局的英语考试，获得了美国的永久居留权。李昌钰的母亲用自己的言行立下了奋斗向上的家规。在母亲的影响下，13个孩子都发奋苦读，最终都事业有成。
（二）立家规，良好精神传承胜于任何物质财富
父母给孩子最好的教育就是传递给他一种乐观、积极向上、百折不饶的精神，这胜过任何物质上的东西！
党内老一辈革命家们都非常重视家规的设立。毛泽东同志曾告诫子女：“靠毛泽东不行，还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”周恩来同志要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”，吩咐晚辈要将“不靠关系自奋起”这个准则代代相传下去。
但我们现在有些领导干部却是反其道而行之。国家发改委原副主任刘铁男，他的儿子刘德成从小就接受“有钱就有一切”的教育。于是随着刘父的升迁，儿子的长大，父子俩开启了“老子办事，儿子收钱”的模式，刘德成开始收受大额贿赂的时候才21岁。这也是一种家风，但这是不良的家风，其危害是巨大的。
（三）、懂真爱。关爱家人但不溺爱、善待家人但不纵容，这才是真爱。现在好多人都在提“贵族精神、贵族教育”，那么什么是真正的贵族教育？其实李昌钰的母亲的教育就是贵族教育！让孩子住别墅、开豪车，对人呼之即来，挥之即去，这不是贵族教育，这是暴发户式的教育。真正的贵族教育是培养孩子坚韧不拔的精神和奋发向上的意志，你若真想为孩子好，不是留给他一座金山银山，而是傳递给他一种坚韧不拔的精神，让他拼命追求那个“最好的自己”！
三、家风建构存在的问题及原因
（一）家风建构存在的问题主要表现在：
1、价值观扭曲：现在物质文化生活丰富了，各种思想快速传播，有些人对这些思想观点、价值理念良莠不分，在人生价值上出现了自我迷失，导致失守健康情趣防线，沉溺于赌博、享乐、贪腐之中，这会给家庭带来极大的危害。
2、权力观异化：权力是人民赋予的，“有权不可任性” 。但一些领导干部把 “我有你无”的权力沦为取财谋利的手段和工具，主要表现在：要么挥霍公款，满足享乐需要;要么权力商品化，以求得升官发财;要么以身试法，为自己为亲人获取超额利益……最终断送了自己的前途，也毁灭了自己的家庭。
3、亲情观畸变：认为对自己的家人好就是留给他们钱财，让他们少奋斗、少吃苦就能够享受到别人享受不到的物质财富。但亲情再深亦应有度，决不能突破法律与道德的红线，真正爱子女就应当教育他们自强自立。
（二）急需建立长效机制
“家风建设”是永恒的话题，必须推动广大家庭把家风建设常态化。
1、家风教育要常态化、无形化。要在全社会宣传鼓励建构好家风、弘扬好家风，把家风教育的理念渗入到生活中的一点一滴，同时，还应注重反面典型警示作用，特别是违纪违法典型案例教育，做到正反教育两相宜。
2、坚持“家庭美德”作为干部考察内容。要始终坚持将领导干部家风考评纳入考评机制，贯穿于干部培养、锻炼、选拔、使用各个环节，作为干部提拔使用、晋级、奖惩的重要依据。更重要的是使干部的好家风在社会中起到表率作用。
（三）完善宣传激励，弘扬正能量
“好家风”我们从来不缺，缺少的是如何最好地去弘扬去传承。对此，我们要整合现有宣传平台资源，充分发挥舆论引导“升温”的积极作用，要注重社会激励，表彰奖励“好家风”“好家庭”，唤醒社会各界注重家庭、注重家教、注重家风，让“最美家庭”遍地开花。
参考文献：
1、习近平在2015年团拜会上的讲话[N]，人民日报，2015-2-18
2、《家风十章》李存山主篇
3、法律与生活杂志2015年3上，总第533期
黑龙江省伊春市金林区委党校