【摘 要】
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由于长期受高考指挥棒的控制,让本来充满趣味的历史课变的枯燥乏味,如何让学生在轻松愉快的环境中完成学习任务,这成了高中历史教学的关键。而使用多媒体教学是提高历史课堂
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由于长期受高考指挥棒的控制,让本来充满趣味的历史课变的枯燥乏味,如何让学生在轻松愉快的环境中完成学习任务,这成了高中历史教学的关键。而使用多媒体教学是提高历史课堂教学质量的先进教学手段,也是教学现代化的重要
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