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小学生朝气蓬勃、活力四射,在其成长过程中,快乐已成为这一群体的主题元素。基于这一特点,在小学体育课堂中,教师应借助于多样的体育教学器材、丰富的教育教学资源,为学生构建和谐互动、趣味生动的快乐课堂,在增强学生体质、缓解心理压力、锻炼意志品质的同时,为学生的健康成长谱写一串快乐的音符。
浅析小学体育快乐课堂的有效创设
【摘 要】
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小学生朝气蓬勃、活力四射,在其成长过程中,快乐已成为这一群体的主题元素。基于这一特点,在小学体育课堂中,教师应借助于多样的体育教学器材、丰富的教育教学资源,为学生构
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区海青小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2021年3期
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