浅析小学数学常态课的有效构建

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcjlb
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公开课与常态课相比较,公开课是盛宴,常态课是家常便饭。盛宴花色多,菜精细;家常便饭花色、讲究甚少。文章从两者的现状、认识的偏差入手,浅谈常态课接轨公开课的几种方式,让常态课成为课改公开的主角,为一线教师所用。
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