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小学数学教师应该优化和调整数学课程教学结构,构建完善的小学高年级数学课堂师生互动教学模式.本篇文章针对小学高年级数学课堂师生互动模式策略展开讨论研究,希望为小学高年级数学教师提供有效的理论参考依据.
小学高年级数学课堂师生互动模式策略研究
【摘 要】
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小学数学教师应该优化和调整数学课程教学结构,构建完善的小学高年级数学课堂师生互动教学模式.本篇文章针对小学高年级数学课堂师生互动模式策略展开讨论研究,希望为小学高
【机 构】
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甘肃省甘谷县安远镇庙滩九年制学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年29期
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