【摘 要】
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在数学教学中,结合教学的内容,利用多种方法创设比较科学的适度的良好的问题情境,引起学生学习的浓厚兴趣和强烈的求知欲望。就能获得良好的教学效果。本文就在课堂教学中,怎
【机 构】
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南京市东山小学江苏南京211100
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在数学教学中,结合教学的内容,利用多种方法创设比较科学的适度的良好的问题情境,引起学生学习的浓厚兴趣和强烈的求知欲望。就能获得良好的教学效果。本文就在课堂教学中,怎样很好创设问题的情境,谈一些具体的做法和体会。一、结合数学应用性特点,创设问题情境。二、结合数学趣味性,创设问题情境。三、结合学生的迷惑和出错情况,创设问题情境。从以上几方面着手,调动了学生学习的积极性,激起了学生的求知欲望,获得了不少的体会。教学上取得了明显的成效。
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