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高等学校考试是人才培养工作过程中的一个重要环节。它对于了解学生掌握所学知识状况具有重要意义，然而，高等学校学生作弊问题屡有发生，作弊形式也由过去的夹带、抄袭发展到甚至用手机作弊“枪手”替考等。由这些现象引发了我们对大学生应付考试现象的问题研究并提出相应对策，希望可以借此引起大学生和高校的注意，改善大学学习风气和氛围。