新升专高校体育课程改革的实践与思考——以陇南师范高等专业学校《体育与健康》课程改革为例

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陇南师范高等专业学校作为西部地区新升专高校的缩影,其体育课程改革的实践具有典型性,如何利用和克服其后发优势与先天不足关系着体育课程改革的成败与发展.本文通过对近6年来陇南师专体育课程改革实践的调查分析,权衡改革过程中的得失,探讨切实有效体育课程改革措施,为后续改革提供参考.
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