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在教学中创设课堂的有效性,提高小学数学教学质量.一直是教育者所探究的课题.《基础教育课程改革》中也明确指出:“有效的教学能够唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫.”从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量.由此,创设课程有效性在教学中变的尤其重要.
创设小学数学课堂教学有效性
【摘 要】
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在教学中创设课堂的有效性,提高小学数学教学质量.一直是教育者所探究的课题.《基础教育课程改革》中也明确指出:“有效的教学能够唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县米箩乡青树小学 贵州 六盘水 553019
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年10期
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