高中地理大单元教学设计探究

来源 :高考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxf_0077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课程改革逐步推进背景下,高中地理学科教学出现了很多成功的大单元教学实践案例,这些案例验证了大单元教学的价值,特别是展示出了在学生学科核心素养培养方面的独特优势。本文主要对大单元教学的作用进行具体说明,并在此基础上分析高中阶段的地理大单元教学设计关键点及其所涉的内容,包括单元目标的设计、教学情境的应用等,并针对大单元教学的方式在教学评价方面做出调整,希望能够推动高中地理大单元教学的发展。
其他文献
在数字经济时代,数据成为新的生产要素和重要的战略资源,数据大规模增长为业务创造了价值。培育发展数据要素服务,开展新型数据业务,必然要把数据安全放在首位。数据中心作为数据的核心集散地,与数据安全息息相关,在此背景下,剖析其面临的数据安全风险及挑战,构建面向大数据采集、存储、应用的全生命周期安全体系,形成数据安全体系框架,可减轻数据安全隐患所带来的风险。
为开发出更符合学生地理学习实际需求的导学案,教师须以培养学生的地理核心素养为目标,站在全局、系统的层面布局教学,注重真实情境的选材,重组教学资源。在单元教学实施的过程中,师生共同深入情境,在解决问题的过程中深度探究,以构建更系统、全面的知识结构体系,提高学生解决问题的能力,提升其地理素养。单元教学评价将定性与定量、课堂与课后、生成性与结论性评价相结合,注重多元评价、过程性评价以及指导性评价。
<正>地理信息档案属于重要的基础设施资源,在国民经济、国防建设中应用广泛。伴随着数据资源共建共享工作的大力推进,国家也制定了一系列法规政策。2015年,党的十八届五中全会提出“推进数据资源开放共享”;2016年7月,原国土资源部明文要求“实现国土资源数据充分共享”;2021年1月,自然资源部办公厅明文要求“建立健全自然资源领域以外的专题地理信息数据资源共享协调机制”。然而,因地理信息数据具有定位准
期刊
绒毛膜下血肿(subchorionic hematoma,SCH)是指绒毛膜板与底蜕膜分离出血,血液集聚在绒毛膜与蜕膜局限而形成的血肿。SCH常见于产科人群,常无症状或伴随腹痛及阴道流血等先兆流产症状。B超是针对SCH的重要的辅助检查方法。早期明确诊断及孕期监测SCH血肿变化、及时干预有助于避免不良妊娠结局的发生。讨论SCH对妊娠结局是否造成影响可避免临床上的过度医疗。在治疗SCH过程中应注意同时
分析物联网(IOT)环境下数据开放性共享安全问题,并构建安全保障体系。利用k-means对共享数据进行聚类,降低IOT以获取数据的复杂度,借助遗传算法(GA)计算共享数据加密系数、互动系数、关联系数、推断系数,并构建共享安全保障体系。MATLAB结果显示,k-means联合GA建立的数据开放性共享安全体系的安全性较佳,保障IOT环境下的数据共享。
<正>企业在制定未来发展规划和减碳计划时,需要把碳市场价格和碳资产管理纳入分析范围,确保利益最大化。虽然各领域的企业关注碳资产的长期价值已成常态,但受限意识、资金、人才等因素,从数据、技术、交易等维度做好碳资产的部署与管理却有一定难度,直至专业的碳资产管理机构出现与相关金融工具的运用加速了市场的整合与发展。
期刊
在社会和经济飞速发展的同时,人们的生活环境也变得越来越复杂,同时,学生的心理问题也日益增多,在此背景下,高中生的心理健康工作也越来越受到重视。在高中开展素质教育时,应注意培养学生的心理素质,对学生进行心理健康教育。根据目前高中心理健康工作的现状,本文探讨高中阶段心理健康教育的对策与方法,提出了一些建议。
<正>全面加强社会治理体系建设是各级公安机关深入贯彻落实党的十九届四中全会精神,全力维护辖区社会治安大局稳定,确保人民群众安居乐业的重要举措。长宁县位于四川盆地南缘、宜宾市腹地,处于贵阳、昆明、成都、重庆两小时经济圈,辖区历史底蕴丰厚、旅游资源丰富,具有独特的区域优势和经济特点。近年来,长宁县公安局铆定"创建全国平安建设先进县,创建全国、全省优秀公安局"总目标,坚持以人民为中心,以特色党建为引领,
期刊
高中地理程标准强调,教学中要注重以学科大概念为核心内容,将教学情境化,以推动课程核心素养的落实。通过学科大概念,整合单元学习内容,使知识结构化,利于提升学生的思维水平和认知能力。区域是地理学科的一个大概念,从区域的视角看待复杂的地球表面也是地理学的重要思维方式。大单元教学由若干课时组成,每个课时承担着各自的教学目标和教学任务,旨在培养学生通过划区认识世界的地理思维。